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时间:2018-08-23 10:14    来源:国际机械有限公司     作者: 左文亮     点击: 1352次    打印

 

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在经济学300年发展的历史长河中,经济学教材可以说汗牛充栋,但真正肩负起传承经济学研究成果重任的经济学教材并不多。1776年亚当斯密完成了他的鸿篇巨著《国富论》,之后,穆勒的《政治经济学原理》、马歇尔的《经济学原理》和萨缪尔森的《经济学》是跨越三百年对经济学代表性成果的三次大的综合,每次经济学的综合同时孕育了经济学理论的发展趋势。萨缪尔森之后,斯蒂格利茨和曼昆的《经济学》和《经济学原理》对宏观经济学的微观基础试图作出重大改进,以凸显20世纪末期经济理论发展的主流趋势,即用日益重要的宏观经济理论构筑可靠的微观经济基础,实现宏观经济学与微观经济学的有机统一。

“现在在人力资源市场上最受欢迎的是既懂东方文化也懂西方文化,既会中文又懂外语,既有知识也懂管理的人才。国企外企都欢迎这样的人才,从这个角度来说,留学的经历很有价值,所以越来越多的人选择出国学习。”他分析道。教育是科技成果的反映,国外在工业革命后两三百年的技术,特别是理工类技术领先于中国,在发达国家能够学到更多的东西,这是中国学生往外走的浪潮形成的原因。

“过学死”或许只是个别现象,但非孤本。不知道我们的孩子是不是世界上最累的学生,但很多人肯定是没有从学习中获得更多的乐趣。十年树木,百年树人。教育是为了提高人的生命质量而进行的社会活动,从孔子描绘的“学而时习之,不亦乐乎?有朋自远方来,不亦乐乎?”的乐学图景,以及“学而不厌,诲人不倦”所勾画的乐教景象,到古希腊柏拉图的“学园”融教学与研究于一体的学校景观,无不表明教育就是人对自然、社会和人生的探究的过程。

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刘丹阳在信中兴奋地向胡锦涛爷爷汇报:2003年他上学的第一年,学会了画画,获了很多奖,“感到成功的快乐”;2004年他上二年级,湖北省残联免费给双耳失聪的他配了价值1万多元的助听器,让他第一次清楚地听到了声音,并由衷地感到“有了声音的世界是这样可爱”;2005年他上三年级,国家实行对经济困难家庭学生的助学政策,免除了他的学费,他家还得到了国家对贫困家庭的生活补助,爷爷高兴地对他说,免下来的钱可以给他买画画的颜料,他当时就高兴得“一下子蹦了起来”;2006年,奶奶增加了退休金,高兴地说要每天给小丹阳做好吃的东西,他抱着奶奶开心地哈哈大笑;今年,小丹阳所在的宜昌特殊教育学校因为党委和政府的关心,要搬到一个很大的新校园,这意味着他不用去武汉择校,在家门口就能上很好的高中学校。

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据了解,教育系统自2008年9月至2010年2月,先后开展了三批深入学习实践科学发展观活动。第一批是部直属机关,以部党组、机关司局和直属单位领导班子为重点,部机关26个司局、34个直属单位,共60个党组织、5500名党员干部参加了学习实践活动。第二批是高等学校,涉及90所部属高校和2173所地方高校,2.6万个院系级党组织、14.7万个党支部、268.8万名党员参加了学习实践活动。第三批是中等职业学校和中小学,全国近20万个基层学校党组织、约403万名教职员工党员参加了学习实践活动。

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  教学是学校的中心工作。保证教学工作育人的有效性,就必须变革教学思想,转变教学行为,提高教学质量。传统教学基本上是单一的灌输式教学,教师是知识的搬运工,学生则是接受知识的容器,死记硬背,应付考试。传统教学在基础知识学习和基本技能训练方面有其不可替代的作用,但是却忽视了学生创新精神、学习能力、实践能力的培养。教学改革就是要把接受学习与自学、合作学习、发现学习、选择学习有机地结合起来,不仅要使学生学会,更重要的是会学。

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与推动素质教育改革配套的是高中招生改革。张志勇介绍,目前的中考仍然偏重对知识的考察。高中招生改革,要实行初中学生综合素质评价制度和初中办学水平综合评价制度。从2008年9月份入学的初一新生开始,该省将设立学业考试,并逐渐取代目前实行的初中升高中的升学考试,以综合素质评价结果为依据录取新生,逐渐取代以中考成绩录取,扩大高中招生的自主权。同时,普通高中将全面实行在评价基础上将招生指标的半数以上分配给初中学校的改革。

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